Austeridad y defensa: los discursos de las élites económicas centroamericanas durante la pandemia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.24201/es.2024v42.e2449

Palabras clave:

Élites económicas, discursos, políticas públicas, pandemia

Resumen

Las élites económicas centroamericanas han sido reacias a políticas redistributivas y democráticas aun en contextos de crisis. Este artículo analiza los discursos de las élites económicas durante los primeros seis meses de la pandemia del covid-19 en Centroamérica. Metodológicamente analiza los discursos contenidos en las declaraciones públicas en materia económica y fiscal realizadas por las principales cámaras empresariales de cada país para la atención de la emergencia. El artículo argumenta que esas élites ubicaron sus discursos en dos escenarios: a) los discursos que priorizaron una agenda de austeridad, y que en menor medida reflejaron tensiones con los gobiernos, y b) los discursos que llamaron a la defensa de las cámaras empresariales y que reflejaron más tensiones discursivas con los gobiernos.

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Biografía del autor/a

Francisco Robles-Rivera, Universidad de Costa Rica

Profesor catedrático de la Universidad de Costa Rica. Realiza investigaciones comparativas sobre la desigualdad, medios de comunicación, élites, financiación privada de los partidos políticos y el poder en América Latina. Doctor en Ciencias Políticas por la Freie Universität de Berlín (DE), y máster en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Nacional de Costa Rica. Ha recibido diferentes becas de organizaciones internacionales como el Departamento de Intercambio Alemán (DAAD), el Centro de Altos Estudios Latinoamericanos María Sibylla Merian (CALAS), y CLACSO. Dos de sus obras más recientes son:

1. Robles-Rivera, Francisco (2022). En coautoría con Inés Nercesian. Tiempos de Pandemia: Élites e Influencia en Centroamérica. Chile: Santiago.

2. Robles-Rivera, Francisco (2023). En coautoría con Fátima Ruiz Tijerino y Ronald Sáenz Leandro. Grandes donantes: dinero, élites y partidos políticos en Costa Rica (2010-2018). Chile: Santiago.

Ximena Alvarenga, Universidad de Costa Rica

Magíster en Entornos Virtuales de Aprendizaje por la Universidad Técnica Nacional de Costa Rica y licenciada en Ciencias Políticas por la Universidad de Costa Rica. Actualmente se desempeña como docente e investigadora en la Escuela de Ciencias Políticas de la Universidad de Costa Rica y además es asesora académica en la Vicerrectoría de Docencia de la Universidad de Costa Rica, liderando procesos de planificación docente y educativa. Su investigación se centra en entornos de aprendizaje, métodos digitales. Dos de sus obras más recientes son:

1. Alvarenga, Ximena (2022). En coautoría con Ronald Sáenz Leandro. Lecturas meto­dológicas desde el NLP: estudiando YouTube como espacio de recepción de la protesta social en Costa Rica en tiempos de covid-19. Costa Rica: San José.

2. Alvarenga, Ximena (2022). En coautoría con Ronald Sáenz Leandro. From Theory to Practice: Student Podcasting Through Online Learning Environments in Political Science. España: Barcelona.

Gustavo Fuchs, Universidad de Texas

Licenciado en Relaciones Internacionales por la Universidad Nacional de Universidad de Costa Rica (UCR), cuenta con una maestría en Estudios de Comunicación y Opinión Pública en Flacso Ecuador y otra maestría en Derecho Internacional (LLM) por la Universidad de Nottingham, Reino Unido. Actualmente es estudiante de doctorado en la Universidad de Texas donde estudia la propiedad de los medios, las iglesias evangélicas y las derechas en América Central. Dos de sus obras más recientes son:

1. Fuchs, Gustavo (2021). Who Controls La­tin America’s Media? NACLA Report on the Americas. Estados Unidos: Nueva York.

2. Fuchs, Gustavo (2020). Costa Rica’s Pandemic Pitfalls. Estados Unidos: Nueva York.

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Publicado

2023-09-25

Cómo citar

Robles-Rivera, F., Alvarenga, X., & Fuchs, G. (2023). Austeridad y defensa: los discursos de las élites económicas centroamericanas durante la pandemia. Estudios Sociológicos De El Colegio De México, 42, 1–25. https://doi.org/10.24201/es.2024v42.e2449
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Vol. 42 (2024): Estudios Sociológicos. Publicación continua

Sección

Artículos

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Derechos de autor 2023 Estudios Sociológicos de El Colegio de México

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